Сучасний дошкільний заклад  має забезпечувати розвиток самодостатньої особистості, здатної орієнтуватися, діяти, творити у швидкоплинних умовах життя  і бути конкурентоспроможною у суспільстві. Щоб організувати освітній процес, який відповідав би вимогам сьогодення, маємо осмислити і самі виклики часу, і сучасні критерії якості освіти, усвідомити, чим вони відрізняються  від колишніх, оцінити  професійний потенціал колективу, оновити формат взаємодії з агентами соціалізуючого простору.  Лише на цьому ґрунті можливе оновлення змісту освіти. Саме питання оновлення змісту освітньої діяльності ... Читати далі »