Одним із чинників успішного розвитку освітньої галузі є  забезпечення наступності між суміжними освітніми ланками. На етапі дошкільної освіти реалізація наступності  полягає у формуванні в дітей старшого дошкільного віку готовності до шкільного життя. Для етапу початкового шкільного навчання важливо враховувати той рівень сформованості життєвих компетенцій, з яким дитина прийшла до школи. Тому  завдання вихователів та вчителів ознайомлюватись з системою освітнього процесу обох ланок, використовувати у своїй роботі ефективні технології, методи, прийоми з досвіду роботи колег.  Саме такий підхід забезпечує поступальний природний розвиток особистості дитини. Використання здоров’язберігаючого життєвого простору для фізичного розвитку   дітей стали предметом  майстер-класу ... Читати далі »